hacer
Es uno de los verbos más repetidos en los textos: cambiarlo por uno más preciso mejora mucho la redacción.
Para no repetir palabras
Palabras comodín y cómo sustituirlas
Hay palabras que sirven para todo: «cosa», «hacer», «muy», «decir», «bueno»… Por eso acabamos repitiéndolas en redacciones, correos y trabajos. Aquí tienes 33 de las más gastadas con alternativas más precisas. Toca una para ver todos sus sinónimos con ejemplos.
muy
«Muy» no puede modificar directamente a un verbo; en ese caso se debe usar «mucho». Por ejemplo, se dice «está muy cansado» pero «trabaja mucho».
decir
En textos académicos, cambia «dice» por el verbo más exacto: «afirma», «sostiene», «señala», «explica» o «advierte».
bueno
Delante de sustantivo masculino singular se apocopa: «un buen día».
poner
Es un verbo extremadamente polivalente y genérico; en contextos escritos suele ser preferible usar verbos más precisos como 'colocar', 'situar' o 'establecer'.
tener
Es un verbo comodín muy frecuente; en registros escritos se recomienda sustituirlo por verbos más precisos como 'poseer', 'sentir' o 'contener' para evitar la pobreza léxica.
importante
«Crucial» y «clave» añaden urgencia; «trascendental» sirve para decisiones de largo alcance.
problema
gente
Es un sustantivo colectivo que siempre se usa en singular, aunque se refiera a múltiples personas. Evite decir «las gentes» en contextos estándar, ya que suele reservarse para usos literarios o antropológicos.
dar
Es uno de los verbos más polivalentes del español; su significado depende casi totalmente del contexto y de la preposición que lo acompañe.
ver
En el sentido de comprensión, «ver» es muy común en el habla coloquial para sustituir a «entender» o «comprender».
grande
Delante de un sustantivo singular se apocopa: «un gran día».
mucho
algo
Como adverbio, «algo» suele suavizar un adjetivo; si se quiere enfatizar la escasez, es preferible usar «un poco».
bien
Como adverbio, «bien» es muy versátil; tenga cuidado de no confundir su uso como adverbio de modo con su uso como sustantivo (el bien/los bienes).
malo
Delante de sustantivo masculino singular se apocopa: «un mal día».
pasar
Es uno de los verbos más polivalentes del español; su significado depende totalmente del contexto y de la preposición que lo acompañe.
forma
En el sentido de 'modo', es muy común el uso de la locución 'de forma que' para introducir una consecuencia.
tema
En contextos académicos, «tema» suele referirse a una unidad de contenido; en contextos de debate, se prefiere «asunto» o «cuestión».
parte
Como verbo, «partir» es muy distinto; no confundir el sustantivo con la acción de dividir. En el sentido de noticia, es un uso algo más formal o administrativo.
usar
Aunque «usar» y «utilizar» son casi intercambiables, «utilizar» suele implicar un uso más específico o técnico, mientras que «usar» es más general.
mostrar
realizar
En el lenguaje administrativo y empresarial se usa mucho 'realizar', pero en el habla cotidiana es preferible usar verbos más directos como 'hacer' o 'cumplir'.
aspecto
En el uso cotidiano, «aspecto» suele referirse a la apariencia visual; para referirse a ideas o argumentos, es preferible usar «punto de vista» o «perspectiva».
interesante
En contextos académicos o profesionales, se suele usar para suavizar una opinión o para referirse a algo que tiene importancia técnica o económica.
claro
nuevo
difícil
empezar
pensar
Cuando se usa para expresar intención, suele ir seguido de la preposición «en» o de un infinitivo. En el sentido de opinión, es muy común el uso de la estructura «pienso que...».
además
En redacciones, alterna «además» con «asimismo», «por otra parte» o «a su vez» para no repetir.
pero
No confundir la conjunción «pero» con el adverbio «peros» (poco común) o con la palabra «pero» cuando se usa como sustantivo en expresiones como «poner peros» (poner objeciones).
también
En el registro escrito formal, se prefiere el uso de «asimismo» para evitar la repetición excesiva de «también» al inicio de las frases.
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